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本文讨论了双语教学的目的和意义。同时从实践出发,探讨了常微分方程双语教学的课程设计和实施策略。
关于常微分方程双语教学的探讨
【摘 要】
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本文讨论了双语教学的目的和意义。同时从实践出发,探讨了常微分方程双语教学的课程设计和实施策略。
【机 构】
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山东工商学院数学与信息科学学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年10期
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