【摘 要】
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<正>《小珊迪》(义务教育六年制第七册第6课)是一篇文质兼美情节感人的讲读课文.在初步整体感知课文的基础上,要学习文章的语言,进一步理解课文,吮吸作者感情清泉还得进行局
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<正>《小珊迪》(义务教育六年制第七册第6课)是一篇文质兼美情节感人的讲读课文.在初步整体感知课文的基础上,要学习文章的语言,进一步理解课文,吮吸作者感情清泉还得进行局部品读,点引学生细细揣摩课文情味和写法,理解语言,体味语境,掌握规律,形成语感,培养能力.
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<正>教学内容:九年义务教育六年制小学教学第三册第19-20页。
<正> 一、观察图画,练习说话。 1、学习课文前让学生说一说:这篇课文共有几幅图,图上画的是什么,它在干什么? 2、讲读课文时,结合对课文文字的理解,针对三幅图的内容,设计下
下肢动脉硬化闭塞症是一种比较严重的疾病,其发生率越来越高,由于人们对此病重视不够,往往导致疾病自由发展,最终截肢,甚至危及生命.其实,只要早期对该病予以足够的干预,是可
<正> 学生审美情感体验的高潮往往比较短暂,大脑皮层的神经细胞活动达到兴奋的高潮以后常常逐步走向低谷或者进入相对抑制的状态。因此,作文美育中就应及时捕捉住学生情感的
腰椎间盘脱出症是临床常见病之一,多发于青壮年,老年人患此病亦不在少数,男多于女.病因大都由于外力作用引起,然而笔者在临床十年间所见并非完全由外力造成,有相当多的患者无
生活中,有不少人在早上起床后(尤其老年人)常有头昏脑涨的不适感,这主要是脑部供血不足所致.这里介绍一套只有八个动作的健脑操,不用10分钟便能解除上述症状.
人们一谈到脉管炎就会想到足趾溃烂、坏疽及肢体残废,真可谓脉管炎“猛于虎也”.因此,一些游医及某些以盈利为惟一目的的医院不管患者下肢是何种血管病,一律称做“脉管炎”,
<正>六年制小学语文第八册《采蒲台的苇》一课,选自著名作家孙犁的小说《白洋淀记事》,课文感情真挚激越,感染力强.乍从题目看,貌似写景物,其实写苇是虚,写人为实,写白洋淀人
气虚 是全身的功能或某一脏腑衰退的病理状态。气虚的共有表现是:气短懒言、倦怠乏力、头昏自汗,特别是劳动后这些症状就会明显,同时可见有舌质淡、脉虚弱。在气虚的基础上,还会
腹痛是常见症状,许多腹腔内(多见)、外病变及致痛物质都可引起。笔者在本刊2004年第4期发表的《腹痛可考虑哪些疾病》,因题文关系,仅提及“服药史”。本文着重介绍药原性腹痛。