【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第105页例1、例2。教学目标:1.通过摸球等活动使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第105页例1、例2。教学目标:1.通过摸球等活动使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的。2.能用"一定""可能""不可能"来描述事件发生的可能性,感受到数学与生活的联系,获得初步的概率思想。教学重点:通过活动体验有些事件发生的确定与不确定。教学难点:理解"一定""可能"与"不可能",能用"一定""可能"与"不可能"来
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