空间立体感是小学美术教育的重要知识内容,然而空间立体感本身是较抽象的内容,如何将抽象内容化为具体内容,让学生方便理解,是小学美术教师需要积极思考的地方。
However, t
摘 要:在分析、综合当前有关大学生社会适应能力方面研究材料的基础上,界定田径教学社会适应能力的内涵,并且进一步分析其构成要素。 关键词:田径教学;社会适应能力;评价 一、研究结果与分析 1.田径教学社会适应能力的内涵 王振宇指出:在一定的社会条件(包括社会环境和社会关系)下若能独立地掌握社会规范、正确处理人际关系、妥善自治,他就能客观地适应社会生活。此观点突出了社会适应能力的限定性,并且交