SAP信息系统闭环给药对用药安全的影响研究

来源 :中国卫生标准管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户：crackerking

【摘要】

：

目的借助医院先进的SAP信息系统(systems applications and products in data processing),做好用药相关管控,确保住院患者用药安全。方法设计优化医院信息化给药流程,从医嘱、抄录、分发、制剂、调剂、给药、记录和药物疗效全面监测与管控,并全程可追溯,实现用药环节与流程的闭环管理。结果实施SAP信息系统闭环给药,2016年用药不良事件较2015年下降48.57%,2017年较2016年下降56.67%,用药错误不良事件发生率明显下降,给药流程更加规范。结论应用S

【作者】

：

宋娅琴胡柳徐冬萍邹凯

【机构】

：

武汉亚洲心脏病医院心内科

【出处】

：

中国卫生标准管理

【发表日期】

：

2021年18期

【关键词】

：

SAP信息系统闭环给药医嘱管理药方审核护理执行患者安全

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

医院感染实时监测系统在医院感染管理中的应用

目的对医院感染实时监测对强化医院感染管理的效果进行探究,分析应用信息化手段提升医院感染管控力度的效果。方法选取医院2019年7—12月收治的118例ICU重症患者作为研究对象,另选取2019年1—6月收治的ICU重症患者共118例作为对照组。对照组采用院感专职人员人工监测方法;观察组应用杏林医院感染实时监测系统,对两组导尿管相关尿路感染发病率以及感染漏报率进行对比。结果观察组导感染发病率为1.69%;对照组感染发病率9.32%,组间对照差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组118例患者的感染漏报

期刊

医院感染实时监测系统医院感染管理全过程监控尿路感染发病率感染漏报率应用效果

自主游戏中促进幼儿深度学习的策略

深度学习不同于机械学习、记忆学习等浅层学习形式,而是一种以思维进阶为导向,提高幼儿发现问题、分析问题、解决问题的能力,是更具难度、更具挑战性、突破性的学习方法。因此,在幼儿园教育中,教师不仅要帮助幼儿掌握基本的生活知识与常识,还要充分发挥教学智慧,在幼儿自主游戏中开展能够培养与促进幼儿深度思考与分析问题能力的深度学习活动。基于此,以幼儿园大班幼儿为重点人群,以自主游戏为主要活动,以促进幼儿深度学习为中心主题展开讨论。

期刊

幼儿自由游戏深度学习

SAP信息系统闭环给药对用药安全的影响研究

其他学术论文