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【摘 要】
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身处信息时代的今天，人们获取知识变得越来越容易，渠道变得越来越广泛。大到一整套知识系统的传播，小到一个知识点的讲解，都可以从网上找到微课、微视频。对于小学生来说，这样的方式也许更易于接受。于是，总会出现这样的声音：今天的学生还需要自己从书本中获取知识吗？阅读是否意味着低效？ 阅读是一种运用文字主动获取知识的过程。阅读的孩子会根据自己的知识背景或者喜好，有意识地收集自己感兴趣的信息。同样的一个故事
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2018年9期
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在“互联网 教育”背景下，教育改革的重心由教师的“教”转向了学生的“学”。许多概念诸如“创客”“创客教育”“STEM教育”“数字科学家”“学科核心素养”等，如雨后春笋般层出不穷，为课程与教学改革的发展注入了勃勃生机。 目前创新课程的目标及其主要问题 课程是为了达成某个目标，按照事先设计好的思路和方案实施教学，并获得有意义的使命体验的过程。按照设计痕迹的明显程度，课程有显性课程与隐性课程之分，这
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北京微视酷科技有限责任公司，简称微视酷（VR SCHOOL），创立于2015年，是中国专业VR教育软件研發机构，是国内较早将虚拟现实技术应用于教育的高新科技企业。 “微视酷VR课堂”强大的系统构成，使VR上课必备要素——教具与教学完美融合、课堂注意力管控、课件符合教育需求、学习功能提升，都一一实现，是素质教育和数字化教育的结合。 微视酷（VRSCHOOL）创立以来，针对教育难题，从课堂实际需求
【摘 要】在初中英语教学中，阅读教学采取任务型教学模式，学生通过课前使用海e英语学习社区预习课文和查找相关话题的资料等，课堂上，学生在教师有计划、有目的地创设的任务链中，探索、发现，有效地激发学生学习英语的积极性，提高学生的课堂参与程度，提高课堂效率。 【关键词】海e英语学习社区；任务驱动；整体教学；积极课堂 基本思路 新的《全日制义务教育英语课程标准解读》积极提倡任务型教学。在英语教学中积
2015年，全球在线教育发展继续保持着迅猛的势头。据多家机构的相关调查综合发现：印度是在线教育增长率最高的区域（来自elearningindustry.com），美国是在线教育普及率最高的区域（来自iNACOL）。下面，就以印度和美国为代表来梳理国外基础教育领域在线教育发展现状，并进一步探明相应的发展趋势。 印度在线教育发展现状 印度的在线教育有政府大力推行“数字印度”国家战略的背景。整体看来
回顾新课程改革走过的10年，总觉得在普通高中开展的技术教育和所开设的技术课程都有点不伦不类，不尽人意;总觉得应该对技术课程进行整合，应该体现出技术教育的作用和价值。鉴于此，本文拟从普通高中技术教育的现状、技术教育的作用和技术课程整合设想三方面来讨论，以期抛砖引玉。 普通高中技术教育的现状 就目前而言，普通高中技术教育不伦不类，其作用和价值未能得到体现，主要表现在技术课程虚大空、技术教育无特
当前，信息技术正在对教育产生革命性的影响。教育者面临着比以往更加巨大的挑战，能否顺应信息化社会发展趋势，转变观念，变革教育教学方式，从而培养出满足时代发展需求的未来人才，是摆在每位教师面前的重大问题。 教材是教育内容的载体，在教育改革过程中具有突出地位，应该反映时代发展变化需求。电子教材的出现，使得传统教材的弊病日益凸显。传统纸质教材在走向具体的教育情境时，它所固有的稳定性、封闭性和静态性，与现
【摘 要】现代信息化教学为语文教学带来了变革，借助浩瀚的网络资料、利用先进的现代信息技术，可积累相关的教学素材，在课堂教学中能为学生创设良好的教学情境，同时还可增大课堂教学容量。但在信息化教学的同时，还要注意扬长避短，不可盲目一哄而上。作为教师，在提升自己信息化教学水平的同时，也不可忽视教学基本功的锤炼。 【关键词】信息化；中职；语文教学 【中图分类号】G712 【文献标识码】B 【论文编号
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