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绘本具有贴近幼儿生活、具有艺术性、文学性、文字与绘画和谐共处等必备的特点,它符合幼儿的年龄特点,对幼儿的成长有着独特和不可替代的教育价值。绘本已经成为阅读教学的一种强大资源,成为课程资源的一个部分。教师在利用绘本教学前首先对资源进行深入了解分析,才能充分挖掘资源的可利用价值。
阅读教学前教师对绘本的分析
【摘 要】
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绘本具有贴近幼儿生活、具有艺术性、文学性、文字与绘画和谐共处等必备的特点,它符合幼儿的年龄特点,对幼儿的成长有着独特和不可替代的教育价值。绘本已经成为阅读教学的一
【机 构】
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保定市清苑区第二幼儿园
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年13期
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