【摘 要】
:
针对电极在石墨化过程中产生的SO2理论计算与实测浓度存在的差异展开讨论,从串接石墨化炉和艾奇逊石墨化炉的生产过程分析SO2生成的机理,得出原料中析出的S未被完全氧化生成S
【机 构】
:
贵阳铝镁设计研究院有限公司,贵州贵阳550081
论文部分内容阅读
针对电极在石墨化过程中产生的SO2理论计算与实测浓度存在的差异展开讨论,从串接石墨化炉和艾奇逊石墨化炉的生产过程分析SO2生成的机理,得出原料中析出的S未被完全氧化生成SO2,SO2的生成曲线与S的析出曲线无关,并分析出石墨化过程中烟气中产生SO2的真实情况.
其他文献
针对国内炭素行业现有的石墨电极质量评价体系,紧紧围绕《炭素制品及其试验方法标准汇编》一书,结合笔者历年来的工作经验及与客户交流所收到的反馈信息与问题,就现有的石墨
摘 要:生活在今天高度信息化的社会,人们获取信息、掌握知识的渠道是多方面的,但学生在校学习并获取知识的主要渠道还是在课堂。因此,语文教师为了提高语文课堂教学效率,深化课程改革就要把优化课堂教学过程作为重点,既要充分体现教学的目的,又要很好地满足学生的要求,使学生获得乐学的体验。所以,师生关系的定位是学生为主体,教师为主导。 关键词:带路人;策划者;语文课堂 一、教师应当是学生学习语文的带路人
中职数学学习是一个很枯燥的过程,所以很多人对它没什么兴趣,数学课上没有动人的情节,亦没有诱人的情境,学生往往是倒地一片,老师也是兴趣全无。于是,在中职数学教学中融合信
识字是低年级语文教学的重点,学生处于识字能力高峰期,汉字形义复杂、难写难记。因此,在教学过程中,教师要充分调动学生学习积极性,引导他们凭借已有的识字基础学习掌握生字,
Fe3O4/炭黑复合锂离子电池负极材料既可以保持铁氧化物的高容量,又可以抑制Fe3O4的体积膨胀,具有稳定的循环性能和较高的比容量.将六水三氯化铁溶于去离子水,加入炭黑超声振
天然微晶石墨晶体微小,每个石墨颗粒由许多微晶无序堆积,呈现出各向同性,在锂离子动力电池用负极材料等领域有重要潜在应用价值.近年来,天然微晶石墨的战略地位日益提高,已成
中间相沥青是一种各向异性的沥青产品,是制备高性能炭材料必需的原料,本文介绍了中间相沥青的研究现状和中试研发内容及意义.通过以萘为原料,采用催化法,以反应-传质强化技术
黏结剂沥青的相关指标影响石墨电极的质量,为提高石墨电极的产品质量,需开发出更适合石墨电极用的黏结剂沥青.本文通过对比各种黏结剂沥青的生产工艺,研发出一种带循环比的管
选用优质石墨化无烟煤做原料,引入一定比例的钛化合物和碳化硅,添加适当比例的硅粉和白刚玉,以沥青做黏结剂,采用振动成型方式,经高温热处理工艺制备了高炉用新型钛基复合炭