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笔者结合在推进云南省教育信息化工作中的实践和经验,结合当前政策、形势与实践,阐述了建设基础教育数据库的重要性、必要性和已经具备的条件;在充分研究和深入思考的基础上,提出了建设基础教育数据库的构想,对数据库的主要内容、建设原则和建设思路进行了探讨,并对建成后数据库的应用维护和工作机制提出了建议。