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为适应创新驱动发展新常态，我院在林业高校化学类研究生课程建设、教学改革理论研究、实验教学内容改革及平台建设、教学团队建设等方面进行系统研究与实践，通过构建新的实践课程体系，进行化学实验课程绿色化改进，逐步形成了林业高校化学学科研究生“四层次一体化”培养新模式。
林业高校化学学科“四层次一体化”研究生创新培养模式
【摘 要】
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为适应创新驱动发展新常态，我院在林业高校化学类研究生课程建设、教学改革理论研究、实验教学内容改革及平台建设、教学团队建设等方面进行系统研究与实践，通过构建新的实践课
【机 构】
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中南林业科技大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年41期
【基金项目】
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中南林业科技大学教学改革研究项目（ZNLJG2016-A017）,校级大学生研究性学习和创新性实验计划项目（2016-56）
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