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近年来,国内对STEM课程实践的热度逐渐升高。STEM项目教学是一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式。本文以《鸡蛋保护器》项目为例,通过跨学科教学内容设计、从实际问题入手、工程实践和探索、提高学生合作学习能力这四个方面来阐述实践STEM项目教学的一些方法和途径。
STEM项目教学与综合实践课堂的融合探索——以《鸡蛋保护器》项目为例
【摘 要】
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近年来,国内对STEM课程实践的热度逐渐升高。STEM项目教学是一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式。本文以《鸡蛋保护器》项目为例,通过跨学科教学内容设计、从实际
【机 构】
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广东省广州市番禺区傍西小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年9期
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