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通过调查东莞理工学院成人教育2008-2010届毕业生对该校成人教育办学质量的反馈情况,总结了成人教育办学质量提升中所取的经验和不足,并针对办学中存在的不足,提出了相关对策建议。
普通高校成人教育办学质量调查研究
【摘 要】
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通过调查东莞理工学院成人教育2008-2010届毕业生对该校成人教育办学质量的反馈情况,总结了成人教育办学质量提升中所取的经验和不足,并针对办学中存在的不足,提出了相关对策
【机 构】
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东莞理工学院成人教育学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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广东省成人教育协会“十一五”成敦科研规划“普通高校成人教育教师评价体系研究”立项课题（项目编号：ycx092013）.
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