写作，在高考英语科中一直是失分最多的项目，自广东开始实施英语高考题型改革以来，写作更是唱了重头戏，由一篇25分的叙事文转变成两篇(基础写作和读写任务)共40分，这次改革明显地奠定了“写”在英语“听，说，读，写”中的主导地位，中学生必须在具备了一定的词汇积累，语法基础和英语语感才能进行英语写作，这使原本在“写”这一方面基础就薄弱的学生得分更难，如何加强学生的写作能力，提高他们的写作水平，不让“写”拖了总分的后腿，在这一方面，作为一名从事多年英语教育的高中教师，我认为可以从以下几方面进行“写”的训练和引导。