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从2001年开始,我省将实施"3+X"高考模式(其中"X"分成文科综合和理科综合).众所周知,"综合科目"是指建立在中学文化科目基础上的综合能力测试,它不是理、化、生等科目按一定比例组成的"拼盘",而是一种考查学生理解、掌握和运用中学所学知识的能力的测试;"综合"首先是学科内的综合,其次才是跨学科的综合.这就要求我们的复习教学既要练好"内功"--以化学双基知识为出发点,培养学生的四大能力