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随着新课程改革的不断深入,其对各个教育阶段的教学提出了更加多元化的要求。服装专业是中职学校设置的一门重要课程,要求学生掌握优秀的服装技术,并运用于实际学习与工作中。本文就中职服装专业实践教学中存在的问题进行研究和分析,并提出有效的促进策略,旨在提高学生的服装专业技术水平和实践能力,成为满足社会需求的优秀服装人才,同时望对以后有关方面的研究提供参考。