论文部分内容阅读
从神府东胜煤田开发看煤矿建设体制
【出 处】
：
能源基地建设
【发表日期】
：
1992年2期
其他文献
目的：探讨种植体尖周病损的发病原因。方法：通过对11例种植体尖周病损患者的病例资料进行回顾性研究，分析其发病原因。结果：种植区细菌感染、种植牙部位以及采用的种植系统对种植
对于放弃重复侵害的行为，究竟认定为犯罪中止还是犯罪未遂，在我国刑法理论上，存在着两种不同的观点。一种观点认为，放弃重复侵害行为是指开枪杀人，第一枪未射中，
设有n个数据x1，x2，……xn,各数据与它们的平均数的差的平方分别是（x1—x）……2，（x2-x）……2，……（xn-x）^2，我们用它的平均数，即用
摘 要：中学地理教育改革引起地理教育工作者积极探索，更多考虑到学生有限时间和精力的有效教学方法和学习方式。地理反思性学习方式是在教师的引导下，主动联系实际思考或进行逆向思维来深化对地理知识和原理的理解，拓展知识获得成功的一种学习方式。 关键词：地理教学； 反思性学习 中图分类号：G633．55 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）08-028
本文从高校资助工作的现实出发，分析了我国高校资助工作的现状及存在问题，探讨了对家庭经济困难学生认定工作的重要意义，提出了成立机构，明确责任；建立家庭经济困难学生认定指标体
摘 要：在信息技术课堂中整合其它学科内容一直被信息技术教师所忽略。其实，在信息技术课堂中整合其它课程可以更好地促进学生信息技术的学习。所以，在信息技术教学时，我们要根据教材内容、学生水平、预设等整合其它学科知识，以更好地提升学生的信息素养。关键词：信息技术； 教学； 整合中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）11-078-001课程整合是新课改的一个重要
摘 要：注重文本阅读，是培养学生写作能力的行之有效的途径。 关键词：文本阅读； 写作能力； 有效途径 中图分类号：G623．24 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）08-027-001 做过中学语文教师的现代作家俞夭白说：“因为写而渴望读，因读而激发写，让读与写、写与读形成良性循环，则语文教学目的达到了。”因此，在语文教学中，我们要引导