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在翻转课堂教学中,教师存在的心理冲突主要有:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和双重趋避冲突。为此,需要从观念层面、行为层面、技术层面等方面寻找策略。
翻转课堂视野下教师的心理冲突与调适
【摘 要】
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在翻转课堂教学中,教师存在的心理冲突主要有:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和双重趋避冲突。为此,需要从观念层面、行为层面、技术层面等方面寻找策略。
【机 构】
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铜仁学院教育科学学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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