义务教育阶段国家数学课程标准在我国民族地区的适应性研究

来源 :民族教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qwaer

【摘要】

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作者】

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贾旭杰何伟孙晓天苏傲雪王兢

【出处】

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民族教育研究

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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民族地区理科教育教学课程适应性教育课程标准适应性适应性计量模型

【基金项目】

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全国民族教育科研课题“‘三区三州’教研员和骨干教师专业成长案例指导和研究”(项目编号:MJZXHZ19013)、全国民族教育科研课题重点课题“内高班预科与高中有效衔接教学策略研究”(项目编号:ZXJD18004);教育部人文社会科学研究项目“民族地区义务教育阶段双语教育模式的计量模型研究”(项目编号:15YJCZH169)的阶段性成果

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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