论文部分内容阅读
顶岗实习是高职院校重要的教学环节,由学校、企业、学生三方共同参与。针对园林技术专业顶岗实习中三方存在的问题采取改进措施,在顶岗实习前期做好准备工作,注重宣传动员、精心选择顶岗实习企业,顶岗实习中期加强过程管理,顶岗实习后期注重量化考核。
高职园林技术专业顶岗实习存在的问题及对策——恩施职业技术学院推行顶岗实习
【摘 要】
：
顶岗实习是高职院校重要的教学环节,由学校、企业、学生三方共同参与。针对园林技术专业顶岗实习中三方存在的问题采取改进措施,在顶岗实习前期做好准备工作,注重宣传动员、
【机 构】
：
恩施职业技术学院
【出 处】
：
新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
：
2016年8期
其他文献
自主学习与创新能力的培养是高校素质教育的核心目标。在这个核心目标的指导下,对＂植物学＂课程实践教学进行了一系列的改革：在＂植物学＂课程实验教学中穿插了学生自主设计实验的环
研究了在半空间I^n＋中边界耦合的时滞反应扩散方程组，应用上下解的方法以及单调迭代序列的积分表示公式，证明了全局鳃的存在唯一性，并且用它解决了一类特殊的Volterra—Lotka模型
结合浙江农林大学风景园林专业教育的现状,分析了国内外高校风景园林专业教育在课程设置、学分分配和实践教学等方面的差异,指出在当前我国高考改革的大背景下,风景园林专业
摘 要：改变机械的模式，利用多种方法，创设良好的氛围，开拓思路，转变视野，必然能打开作文教学的绿色通道。关键词：作文教学； 开拓思路； 绿色通道中图分类号：G623．24 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）6-079-001有位作家曾经说过：“心有所思，情有所感，然后有所撰写。”美好的生活画面要学生用诗一般的语言来描绘，但受思维定势与从众心理的影响，学生习作常出现千篇一律、枯