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“增强职业教育的吸引力”是中明确提出的课题.这是一个系统工程,既要有外部环境、政策的支持,也必须有内部质量的支撑.因此,在要求政府部门逐步完善有关职业教育支持政策的同时,我们职业学校也应该而且必须自觉地在提高人才培养质量上有所作为.只有这样,职业教育才能在不久的将来成为人们的主动选择.江苏省南通中等专业学校关于成功教育的实践探索,也正是基于上述认识所作的一种努力和尝试.