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初中数学知识虽然较为抽象化，但其中却存在一定关联，以往学生在中考复习时往往会做海量习题，但复习效果却并不理想。因此，数学教师可借助思维导图方法帮助学生形成完善的知识结构，从而加强学生复习效果。
巧用思维导图 引领数学中考复习——以复习二次函数为例
【摘 要】
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初中数学知识虽然较为抽象化，但其中却存在一定关联，以往学生在中考复习时往往会做海量习题，但复习效果却并不理想。因此，数学教师可借助思维导图方法帮助学生形成完善的知识结构
【机 构】
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福建省泉州市泉港区第二中学 福建 泉州 362000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年2期
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