论教师的个人权威

来源 :河南师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoye83
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权威作为一种制度化的合法权力,其本质是社会关系的体现.有权威才有影响力,在教育活动中,树立适度的教师权威是开展学校教育活动的必要前提.教师的个人权威由教师知识水平、施教能力、人格力量三要素共同组成,其中知识权威是基础,能力权威是支柱,人格权威是后盾.教师职业要确立终身学习的观念,切实加强师德建设,不断提高教师的自我意识,从而培养和提高教师的个人权威.
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