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幸福感是指人类在外在客观环境的刺激下,基于自身的满足感而主观产生的一系列欣喜与愉悦的情绪。客观条件是幸福的基础,主观上的满足感是过程,持续的快乐体验是结果。所谓职业幸福感,是指主体在从事某一职业时基于需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验。
在教育管理中提升教师的职业幸福感
【摘 要】
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幸福感是指人类在外在客观环境的刺激下,基于自身的满足感而主观产生的一系列欣喜与愉悦的情绪。客观条件是幸福的基础,主观上的满足感是过程,持续的快乐体验是结果。所谓职
【机 构】
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安徽省定远中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2015年16期
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