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小学音乐课堂趣味导入方法的研究
小学音乐课堂趣味导入方法的研究
来源 :信息周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyazhou
【摘 要】
:
倘若把音乐课比作一首动听的音乐,那么课堂导入就是引起共鸣、抓住听者耳朵的前奏。前奏是否具有吸引性,决定了这首歌能否更被听众接受。因此小学音乐教师在开展音乐教学活动
【作 者】
:
徐莲君
【机 构】
:
新疆第一师阿拉尔中学
【出 处】
:
信息周刊
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
小学音乐
趣味导入
教学方法
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倘若把音乐课比作一首动听的音乐,那么课堂导入就是引起共鸣、抓住听者耳朵的前奏。前奏是否具有吸引性,决定了这首歌能否更被听众接受。因此小学音乐教师在开展音乐教学活动时要注意课堂导入的重要性,采用合适的导入方法,给音乐课谱好前奏。
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