论文部分内容阅读
摘
中学校长角色的定位和管理的若干经验
【摘 要】
：
摘要：中学校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。“校长是学校行政负责人;负责主持全校的教育、教学和一切行政业务工作，对外代表学校，就全校的工作对上级负责”。 学校的整体素质如何，将决定一所学校的兴衰，管理的成功与否，决定一所学校的生存与发展。校长就是学校的组织者、教育者、管理者，也是学校的领导者。“一个好的领导者一定是一个好的教育者;反之亦然，一个好的教育者也一定是一个好的领导者”。 办
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年71期
其他文献
摘 要：在引导学生进行阅读教学过程，教师可以依托文本教材教学资源，紧紧抓住文本教材的特点，以提升学生习作能力为着眼点，实施仿写习作训练策略，凭借文本教材重点段落、布局谋篇特点、语言描写及学习范例等实施仿写训练，从而实现学生的阅读水平和写作能力就会得到同步提高。 关键词：文本教材；仿写习作训练；策略 模仿是儿童的天性，尤其是小学生在接受到了一定知识、经验、情感等因素的影响下，思维特征以外在形象为
摘 要：学习的起源就是对万事万物的思考，人们在思考过程中产生疑问，开始追寻事物从何而起。这种思想对课堂来说至关重要。从我国教育模式上看，要想从根源上提高学生的数学水平，就必须重视学生对事物理解的发散性思维。通过数学课上师生互动的研究发现，教师主动去诱导学生思考问题，可以对学生的学习起到良好的效果。在教师提问环节中，如何合理的设置问题，提高数学课堂的教学质量和教师的专业水平显得十分重要。 关键词：
摘要：小学语文阅读教学应像那奔涌的清泉，欢快而又热烈地流淌，而这清泉源头的活水就是课文中的情感色彩了。我们在小学语文阅读教学中，需要重视学生的情感体验，使学生通过阅读教学收获人类内心中那些共通的美、共通的良知，使我们的阅读教学化作那润物细无声的春雨，滋润着孩子们的心头。 关键词：小学语文；阅读教学；情感色彩 对于有感情的阅读，我们相信它是充满着活力的，这种活力可以引领学生在生活中更加积极向上，
摘 要：自2015年以来，我园开始以民间游戏为主题，进行园本课程的开发。同时借助蓝本教材中主题建构的模式，尝试民间游戏园本课程的架构。在开展的各类活动中，孩子们都快乐地享受着。但主题背景下的益智区活动相对其他区域活动来说，幼儿的兴趣并不高，选择此区域的幼儿较少，且活动持续时间不长。那么在民间游戏主题背景下，如何创设小班益智区，引导幼儿向更高水平发展是一个很值得探讨的课题，还需做更多的实践。 关键
摘要：在人的一生中，在幼儿园接受教育的时间并不长，但是在短暂的三年时间内，接受的教育特别是对阅读兴趣的培养，却会对幼儿日后的生活和学习产生深远的影响。在进行幼儿教育中，对于阅读技巧的培养和能力养成，都是对幼儿的阅读兴趣的培养，也是进一步打开幼儿学习大门的钥匙。在本文中，就幼儿阅读能力的重要性及阅读兴趣的培养等进行深入的分析，根据阅读能力的重要因素及改进幼儿阅读习惯的措施入手，对幼儿阅读兴趣进行一定
摘要：小学英语新课程标准的核心思想是“面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础”。课堂是学校教育的核心，教师的教学方式是师生直接交流的必备途径。本文从小学英语绘本教学“创想”课堂的教学理念出发，探寻富有创造性和新颖性的课堂教学方式。“创想”，是引导递进升华;是一种智能拓展;是一种文化底蕴;是一种闪光的震撼。让充满“创想”的教学方式成为课堂的催化剂，使课堂教学真正贴近学生，为学生所“想”，为学
摘 要：教育信息化是现代信息社会的必然选择。因此，为了让教育活在当下，为了让老师走进孩子们的内心，我们应尝试放下身段，引进信息化技术，培养孩子们搜集处理信息的能力，“变现”信息力量，让孩子们更好地学语文，用语文，爱语文。 关键词：小学语文;信息技术;搜集处理信息能力 哈佛大学的托尼·瓦格纳教授说，在当今互联网时代，知识是免费的，世界不关心你知道多少，只关心你能用你知道的做什么。無独有偶，奥巴马
摘 要：阅读教学是小学语文教学的重要环节，是学生识字的主要途径，是对学生进行听、说、读、写等综合能力训练的一种方式。而兴趣是最好的老师，浓厚的阅读兴趣会促使学生积极自主地展开阅读活动。因此，培养学生的阅读兴趣，促使学生在兴趣的引领下展开广泛的阅读，是语文教育走向成功的关键，也是我们教师提升阅读教学质量的重要途径。 关键词：小学语文;阅讀兴趣;培养 阅读能够拓展学生的知识视野，能够培养学生的语感
摘 要：小学生在英语学习过程中普遍面临着英语写作能力不足、词汇量匮乏的现象，这对于小学英语教学质量也造成了严重的影响。绘本具有形象性和生动性的特点，与小学生的心理特点有着较高的契合度。因此，充分发挥绘本的优势，将其有效融入到小学英语写作教学中，可以有效激发学生对于英语写作的学习兴趣，充分锻炼和培养小学生的写作能力，促使小学英语写作教学达到预期的教学目标。所以，本文就如何利用绘本实施小学英语写作教学