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论文论述了在现有创新实验室资源有限的情况下,充分利用现有实验室资源,分层次对实验室进行管理,让课程设计、毕业设计、学科竞赛能有限地在创新实验室进行.提高学生创新能力和学科竞赛水平.论述了创新实验室为各种创新实践活动服务的外在条件建设,探讨了合理安排创新实验室有限资源,让创新实验室全方位、多层次立体式开放和按阶段培养创新人才的具体内容制定.