绿色有机合成的实验教学改革探索

来源 :教育进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiushuiweishen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有机合成对环境污染尤为凸出,其基础有机合成实验教学的改革就显得非常重要;根据实践教学中所出现的环境污染问题,采用绿色催化剂、溶剂、氧化剂、减少原料用量、回收溶剂、催化剂回收活化再利用、产生的酸碱溶液处理重复利用、废气吸收再利用等方法来实现绿色有机合成。实践教学过程中利用这些措施,减少了原料的用量,降低了成本,同时减少了对环境的污染。实践证明,教学效果与传统实验教学一样,能达到锻炼学生实验能力的效果,增强了学生的环境保护意识,提高了教学质量。
其他文献
“消灭水课、打造金课”体现了高等教育向课程要质量的强烈呼声。在“金课”建设背景下,本文基于“学生中心、产出导向、持续改进”核心价值,运用CIPP评价模式构建产出导向课
采用随机分组的方法将80例(80眼)麦粒肿患者分为试验组和对照组,试验组用中药四季青小包装,每次一包,每日两次泡水冲服,四季青药包敷眼,并且局部予以加替沙星滴眼液(4次/d),
以旧的布雷顿森林体系为基础,以一价法则为前提,把两个完全不同的市场交易关系简单地拼合在一起,要求通过人民币升值来调整中美之间的贸易关系。其经验上是不成立的。
中药材产业的快速发展使其对分子生药学高级人才的需求量迅速增加。然而,分子生药学教学的历史较短,教学设计和教学水平较低,还不能完全满足人才培养的需求。我们前期从分子
观察分析干扰素凝胶配合微波治疗重度宫颈糜烂的临床效果。选取2013年1月~2016年7月我院收治的重度宫颈糜烂的患者69例为本次研究对象,按照治疗方式的不同分成两组,观察组和对
7月19日,中国人民银行副行长胡晓炼在香港代表中国人民银行,与中银香港总裁和广北签署了修订后的《香港银行人民币业务的清算协议》,与香港金管局总裁陈德霖就扩大人民币贸易
传统的“满堂灌”式的教学方法由于无法调动学生的学习兴趣,学生课堂参与程度低,从而导致教学效果大打折扣。为此,笔者结合自身多年的教学经验,以《单片机原理及接口技术》课
在犯罪形势日益严峻的背景下,在警察院校开设数据侦查课程顺应了公安实务部门的需求,有助于提升警校毕业生的实战能力、应变能力、竞争力,也有助于促进数据侦查理论发展和应
将2015年1月~2017年1月在笔者所在医院接受治疗的200例急性脑梗死患者作为研究对象,并给予随机分组,对照组100例,给予单纯氯吡格雷治疗;干预组100例,在对照组基础上加用依达