新形势下对民办高校如何构建和谐辅导员团队的研究

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随着民办高校辅导员主体职能的不断拓宽,客体受教育环境的不断变化,构建一支高素质辅导员队伍势在必行。和谐辅导员团队应该职责明晰、各司其职、各有所得、结构合理、和而不同、和衷共济,只有满足这些条件,才能达到办事高效、相互协调、融洽相处、良性运行的目的。
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