流行语镜像中的文化面相(十二)

来源 :师道 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flymummy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “画风”最初用以描述绘画作品的风格,如“野兽派画风”“海派画风”“写意画风”等等,可以说但凡每一种绘画流派,都有相应之“画风”。作为“绘画风格”的缩略表述,“画风”显得更加轻灵自由,此为日后能够“吹拂”到一切艺术创作之地盘埋下了伏笔。当人们将它用到动画片的领域,如“有的批评说:‘老版画风严谨,刚正不阿,看了新的葫芦兄弟,画风真的不能接受’”(指新版动画片《葫芦兄弟》,摘自《新民晚报》2016年7月15日)——几乎顺理成章,甚至没有借用之感,盖动画片虽是新媒体的艺术形式,但其仍以绘画为本,一帧帧的画面理所当然有其专属风格。但虽然是这样并不出奇的调用,却打开了后面更加无拘使用的豁口。
  网友在形容电视剧的风格以及观后感的时候开始用上了“画风”,有趣地带上调侃的意味。这種演变的痕迹自然不难踏勘,因为动画片到电视剧“迁移”十分自然,不过到形容人表情的突然转变,如喜怒转化为“画风大变”等,则是对“画面”(纸上或是屏上)的突破,移用到更加立体和真实的情境描述之中,使人莞尔。于是又让人“应接不暇”地运用到对人的服装风格、说话风格的表述之中,甚至是对行事风格的叙述。
  在对人们的行为举止的“揭露”上,“画风”有自身的特点,一是竭力表述生动,强调画面感,欲使所描述之人的风格呼之欲出;二是难以避免地带上了表述者的偏见——对比“风格”,“画风”一词更显得是观者先行的看法——由他来甄别和界定的“画风”总是顽固地带着那些固化的认识。如果说前者是流行语言抽调那些视觉化的词汇用以奋力表述现实世界,那么后者则因为对风格更热情但同时更简单的界定而显得偏狭。如“画风清奇”这对“固定”搭配,乍看之下新鲜有创意,当它总是“不分青红皂白”用以形容一切令人刮目相看的观感时,实则是懒惰而不思创造的运用罢了。所以说,“画风”谙合的是网友总是热爱随心随兴的言谈习惯。
  由于表述者对画面的兴趣过浓,这种视觉启动又把人的胃口吊高,而具体描述时却是粗枝大叶,这样的势差便造成了期待的失落。紧接着,这种表述类型的使用最后又总是落入俗套,所以某种程度上说,“画风”既是对人用语言联接世界的一种调动,同时又是禁锢——这种荒诞感几乎是大部分网络流行语的“通病”。也就是说,在视觉时代,以图像观看为获取信息之主导,语言也受到“牵连”。语言描述本以抵达世界为其荣光,它一直孜孜于对世界画面的再现和塑造,但浮光掠影的“画风一转”并没有使它在此更加靠近真实的丰富肌理。换句话说,“画风”加了一个“监控”的探头,但这种观看的方式依然不能免俗地再次忽略了个性化的生命体验,使得观看再次成为一道预设的程序。
其他文献
“我们最大的悲哀就是这句‘教师是人类灵魂的工程师’,是它将我们绑架在了十字架上,于是我们被迫做着耶稣的工作,其实,我们就是凡人。”  “别人绑架对我们是一种悲哀的话,如果我们自己也认为自己就是耶稣,那就是更大的悲哀了。因为,我们有时候连自己的灵魂都拯救不了!”  这是2011年9月22日,安徽蚌埠,我告诉在座的数百名听众的话。  那时候,掌声如雷,因为这是每一个被“绑架”的老师都能感受到的真实。所
当一年一度的高考大幕徐徐拉开,莘莘学子正在为命运搏击之时。一名来自安徽马鞍山市在新加坡留学的19岁女孩,早在今年4月初就已经成为包括美国哥伦比亚大学在内的15所世界名牌大学竞相录取的“宠儿”。虽然她从小就是“优秀”的代名词,无论在国内的中小学阶段还是在国外的4年里,总有一大堆的荣誉称号跟在她的身后。她的成功秘诀竟然是爱学更要会“玩”,利用一切机会走出象牙塔,接触培养书本上学不到的技能与素养。她说:
红安县尾斗山水库以北的永佳河镇张岗村,是典型的后扶项目移民村。而立之年的李锋,担任该村党支部书记兼村主任已整整3年。这位从深圳打工归来的有志青年,一心一意为村民办实事做好事,他要让库区移民拥有安身立民的好归属。  2011年10月,刚刚走马上任的李锋所面对的,是610多名后生代移民。如何设计他们的营生与村集体经济发展?强烈的责任感从他的心底油然而生:为加速移民村建设,他充分利用国家后扶项目政策,专
(云南)赵翠芬  两个多月前,贵州省盛华职业学院号召学生们远离烟草。该校杨绍先副校长说,本学期学校率先在贵州高校中实行烟民学生不得评选奖学金的规定。(见中国新闻网)  吸烟无缘奖学金,也就是说,学习成绩再好也拿不到奖学金。没错,学生吸烟既增加父母负担,又害己害人,明显不文明也不道德,可谓有百害而无一益,这样的人是不值得鼓励的。回头看,奖学金往往只发给学习成绩好的人,其他方面优秀但学习成绩普通的,也
“不搞原来请客的老一套,而是朋友交流才艺,同贺生日,我感觉非常舒心。”4月16日,房县城关镇谭荣志老人对自己七十大寿很满意。这天,他和几位好友或挥毫泼墨,或填词作赋,用一场简朴别致的笔会来庆祝生日。  这是房县18000名党员干部公开承诺自觉抵制“人情歪风”的一个缩影。  今年以来,房县县委展开了一场党员干部“人情歪风”整治行动,狠刹婚丧嫁娶大操大办风气。一时间,党政机关严立规矩、带头示范,基层组
3月中旬,习总书记去兰考观看了焦裕禄纪念馆,重访他当年防治风沙的东埧头乡张社村,并同焦裕禄的亲属及基层模范代表亲切交谈、合影留念。在同85岁老人张景枝交谈中,总书记询问了她家产的粮食、蔬菜够不够吃,农业补贴和低保医保等政策落实怎样……接着,又倾听了乡、村干部、村民代表就农村发展、农民增收、干部作风等问题所吐露的心声。  在我看来,习总书记是以一个普通党员的身份在现场学习焦裕禄的精神,做到深学、细照
“一切历史都是当代史”,意大利哲学家克罗齐解构了传统意义上现实与历史二元两分的境地,释放出历史的巨大潜能。正如克罗齐所言,“当代”是对历史做出叙述时所出现的一种思考状态。而思考关乎涌动的生命,永远是当下的、灵性的。历史只有与当前的视域融合,方能为人所解。回到真实的历史现场,忆往昔革命岁月,被称为“农民运动大王”的彭湃,拥有着比文字材料更加鲜活的生命记忆。二十四笔的笔画不只是标刻在革命长廊中的名姓,
作为地质类师生,从事野外地质实践教学与研究工作,是必经的学习阶段。每年夏天,中国地质大学(武汉)都会组建不同的野外地质调查团队,奔赴祖国各地进行研究工作。其中,以该校吕新彪教授为首的项目团队,如同青藏高原上的一支地质“轻骑兵”,给苍茫大地注入青春与活力。  “摸底”之行意义重大  大美壮阔的青海总是令人神往。这里不仅有着苍茫浑厚的气度,更有数不清的自然宝藏。地质学家们常常把昆仑山脉誉为“金腰带”,
最近观摩了一次“同课异构”教研活动,三位来自省内不同地区的青年骨干教师先后执教了《庄子》中的“尊生”系列选文(人教版选修教材《先秦诸子选读》)。出乎意料的是,三位教师的导入部分惊人的相似:PPT展示一名中学生自杀“轻生”的案例,并进行课堂评议,只不过具体案例不同。几堂课下来,笔者有些想法,不吐不快。  一、课堂表现及折射出的问题  相比几位老师导入部分的相似,更让人吃惊的是,先后上课的三个班的同学
七岁的小男孩布拉姆是个爱幻想、停不下的好奇宝宝,他对即将到来的一年级充满期待,兴奋不已。然而,一年级并不是他所想象的那样充满了快乐、自由,那样美好,相反,那几乎是一个噩梦——他遇到了费斯老师。费斯老师是个十分注重纪律、秩序与控制的人,他总是告诉布拉姆什么是正确的,什么是错误的,并要求他一定要以“对”的方式去做;至于布拉姆那天马行空的想象力,费斯老师根本不在意!如此,故事会向着哪个方向发展呢?冲突,