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在中学语文课堂教学中，通过设计引人入胜的导语、行之流水的过渡语、耐人寻味的结束语等教学手段可以使学生乐于学习，勤于思考，积极配合，深入探求。
浅谈如何提高语文课堂教学效率
【摘 要】
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在中学语文课堂教学中，通过设计引人入胜的导语、行之流水的过渡语、耐人寻味的结束语等教学手段可以使学生乐于学习，勤于思考，积极配合，深入探求。
【机 构】
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延吉市第九中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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