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基于2019年高考数学全国理科卷Ⅱ选择题第4题的分析与解答,本文从情境与问题、知识与技能、思维与表达、交流与反思四个角度对第4题的内涵、价值和功能进行深入挖掘,探析未来高考数学试题的命题趋势,提出相应的高考复习备考策略.
观滴水可知沧海,察一题可晓趋势——以2019年高考数学全国理科卷Ⅱ第4题为例
【摘 要】
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基于2019年高考数学全国理科卷Ⅱ选择题第4题的分析与解答,本文从情境与问题、知识与技能、思维与表达、交流与反思四个角度对第4题的内涵、价值和功能进行深入挖掘,探析未来
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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中学数学(高中版)上半月
【发表日期】
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2020年2期
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