论文部分内容阅读
高职课程改革背景下，教师角色从“理论型”转换为“双师型”教师角色，从“单一型”转换为“多元型”教师角色，从“工具理性型”转换为“价值理性型”教师角色。三种教师角色转换具有从抽象到具体再到本质的特征，在深入分析教师角色转换的基础上，提出了促进教师角色转换策略。
高职课程改革中教师角色转换的理性研析
【摘 要】
：
高职课程改革背景下，教师角色从“理论型”转换为“双师型”教师角色，从“单一型”转换为“多元型”教师角色，从“工具理性型”转换为“价值理性型”教师角色。三种教师角色转换
【机 构】
：
亳州职业技术学院
【出 处】
：
通化师范学院学报
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
因本体对信息资源进行形式化描述以后,机器就可以理解语义,因此,提出了基于本体的信息资源集成模型体系结构,阐述了模型的层次结构、本体构建和全局查询分解算法,然后利用原
近年来,一些地方高校图书馆为适应本校向应用技术大学转型发展的需要,开始了向服务高校教科研和服务地方经济文化发展的“双服务”转型.以应用技术大学图书馆建设的“双服务
认真催收欠款确保资金回收江苏省建湖县上岗镇农村合作基金会，在实际工作中把清收款项作为首要任务来抓，把控减逾期当作工作的纲，设立两名专职收款员，专门负责到期款项的催收。收
根据我国绿色、低碳发展的要求,电网谐波问题受到越来越多的关注。有源电力滤波器作为治理谐波的有效装置之一,有利于合理有效的治理谐波,其技术发展为谐波治理提供了良好的
选用5-6龄黄粉虫,采用单因素随机设计,设三个处理组（Ⅰ：白三叶组,Ⅱ：苜蓿组,Ⅲ：小麦麸对照组）,每处理三个重复,每重复1500头虫,研究黄粉虫对白三叶干草、苜蓿干草及小麦麸的采食量
本文主要介绍了Robot Framework的自动化测试框架内容,并在此基础上分析目前软件自动化测试过程中存在的问题。针对这些问题,研究应用Robot Framework的自动化测试,提高测试