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在岗位任职院校的教学工作中，对教师进行教学质量量化评估是一种有效的教学管理手段。在量化评估办法中，经常会出现一些不科学、不合理的规定，本文阐述了这些不合理的规定并提出了完善建议。
任职教育教学质量评估量化出现的问题及对策
【摘 要】
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在岗位任职院校的教学工作中，对教师进行教学质量量化评估是一种有效的教学管理手段。在量化评估办法中，经常会出现一些不科学、不合理的规定，本文阐述了这些不合理的规定并提出
【机 构】
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武警指挥学院军事教育训练系
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年43期
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