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随着社会经济多元化的迅速发展，网络的迅速普及，电脑走进千家万户，网络的普及对农村中学生的学习环境和个性发展产生了前所未有的影响，丰富了农村中学生的学习生活的同时也带来了一些这样那样的问题。信息技术课是一门集技术与实践为一体的学科，如果在信息课堂中渗透德育教育，就会使学生在学习知识与技能的同时，培养正确的世界观、人生观和价值观。基于此，农村中学信息教师要把握好教学策略，依据农村中学生的身心特点，在实际教学活动中，有针对性的组织教学内容，采用灵活的教学方法和手段，有效的组织教学，以确保我们农村中学生的德育教育质量。