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我国地域极为辽阔,又由于各种客观原因,注定区域之间存在一定差异,这些差异导致不同地区的教育也存在发达与欠发达的区别.在广大农村地区,小学教育明显不如发达地区.在小学教育中,对于数学这样一门重要学科,农村高年级小学数学教学存在效率低下等问题.在倡导教育公平的今天,如何提高农村小学高年级数学教学效率,是每一个教育工作者需要思考的问题.