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问题学生是各种类型的学校都存在的,问题学生的存在使得班主任、辅导员和任课都极为头疼.因此,如何对待问题学生,就成为教育工作者所肩负的重大而又艰巨的任务.本文从问题学生的通常表现着手,分析了问题学生身上出现问题的原因,梳理了极端个性对问题学生的影响,重点探讨了我们应当如何对待问题学生,以便为教育工作者很好地解决问题学生身上出现的问题做出友谊的探索.