夯实词汇 进行阅读训练

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从十几年的英语教学中,笔者发现学生的英语语用能力的提高需要一定的表达基础,从这个基础顺藤摸瓜摸下去,便是词汇了。捉襟见肘的词汇量“拿不出手,说不出口”便孕育出了“哑巴英语”。高中英语新课标是一个尺度,不管你爬、行、跑、跳,达到目标 From more than a decade of English teaching, I found that the improvement of students’ English pragmatic competence needs certain expression basis. Crammed vocabulary “can not get the shot, can not speak ” gave birth to “dumb English ”. New English Curriculum High School is a yardstick, no matter you climb, line, run, jump, achieve the goal
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