【摘 要】
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随着信息时代的来临,互联网在课程教学中也有着较大的应用。在教育行业,它也发挥出了属于自己的优势,而在目前的教学课堂中,教师也要抓好互联网教学模式,改革农村初中数学教
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随着信息时代的来临,互联网在课程教学中也有着较大的应用。在教育行业,它也发挥出了属于自己的优势,而在目前的教学课堂中,教师也要抓好互联网教学模式,改革农村初中数学教学,在课程改革过程中指引学生方向,给学生更多机会,让学生在课堂舞台上表现自我。这样的教学切入点也能够让整体课堂变得更为科学、合理,在教学设计模式要求下,教师应致力于构建更为多元化的课堂教学方案,适时引入微课,利用弹幕功能,将数学概念教学有效引入,推动农村初中数学课堂完成新的提高。
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