【摘 要】
：
采用恒压直流阳极氧化法制备具有规则排列的TiO2纳米管阵列,并研究其在空气热处理过程中的晶型转变,同时用甲基橙的降解过程表征其光催化性能。结果表明：电解液采用0.5%（质量分
【机 构】
：
南京航空航天大学材料科学与技术学院
论文部分内容阅读
采用恒压直流阳极氧化法制备具有规则排列的TiO2纳米管阵列,并研究其在空气热处理过程中的晶型转变,同时用甲基橙的降解过程表征其光催化性能。结果表明：电解液采用0.5%（质量分数）HF水溶液时,电压在10～20V之间,时间5min以上才能形成TiO2纳米管阵列;随着氧化电压的提高,纳米管的平均管径和管长都增大;随着氧化时间的延长,纳米管管长明显增长,平均管径变化不大;纳米管阵列在空气中热处理时,280℃左右出现锐钛矿相,400℃左右出现金红石相,680℃左右锐钛矿相向金红石相的转变结束,600℃纳米管阵列结
其他文献
目的:研究非小细胞肺癌(NSCLC)肿瘤血管生成状态及其影响因素. 方法:采用免疫组化方法研究95例NSCLC肿瘤内微血管密度(IMVD)及其与生物学行为的关系,同时分析基质金属蛋白酶(
针对军队医院信息系统与地方医疗保险系统的不同特点,提出实现两个系统共享数据信息的对接方法,并进一步开发相关的软件接口系统.实际应用表明,该信息对接方法和接口系统是非
目的分析和评价药物知识教育对飞行人员的作用。方法对来院疗养的1302名飞行人员采用问卷调查的形式,了解飞行人员在队用药情况、对药物知识的认知程度;分析和评价不合理用药
摘 要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”因此，我们在写作教学中应抓住取材、构思、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作，重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 关键词：习作；生活；教学 宋代大诗人朱熹说过：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”涓涓