论文部分内容阅读
实验课是基础化学教学的一个重要环节,对于加深学生对基础化学专业理论知识的理解和掌握,激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的创新意识以及锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力都具有重要的作用。
医用基础化学实验教学改革的探索与实践
【摘 要】
：
实验课是基础化学教学的一个重要环节,对于加深学生对基础化学专业理论知识的理解和掌握,激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的创新意识以及锻炼学生发现问题、分析问题、解
【机 构】
：
南方医科大学药学院化学系
【出 处】
：
基础医学教育
【发表日期】
：
2011年10期
【基金项目】
：
南方医科大学教学改革基金资助项目（B1040086）
其他文献
生物化学课程是基础医学与临床医学的纽带,在医学基础教学中占有十分重要的地位。提高生物化学教学质量面临着教与学双重考验。通过精心选择案例,外加归纳总结构建知识体系,
医学微生物学实验课是医学微生物学的重要组成部分,在促进基础研究与临床应用相互转化中起着重要作用。应从加强基本实验技能训练,围绕病例开展实验设计,建立开放性实验室,增
实践教学是医学生物信息学课程的最重要的特点,改进实践教学方法是提高本课程教学质量的重要途径。探讨了在医学生物信息学实践课程中结合＂基于问题的学习＂（PBL）的教学思路与方法
根据组织学与胚胎学课程特点，在教学过程中注重创新教育，主要体现在教学观念转变、教学方法和教学手段创新、考核方式改革及第二课堂开辟几个教学环节，实践证明创新教育实施在培
摘要：作为高校教师当中重要组成部分的女性教师，其职业倦怠现象也越来越突出，尤其以高等医学院校的女教师为明显。文章就高等医学院校女教师职业倦怠进行归因分析，并提出从社会、