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根据高校大学生的实际情况和培养目标,对体育教学计划中24式太极拳的评价标准进行标准化制定,确定了2项一级指标、10项二级指标、24项三级指标及各指标等级与权重系数,使其评价标准更具科学性、规范性、先进性与可操作性.
大学生24式太极拳评价标准探讨
【摘 要】
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根据高校大学生的实际情况和培养目标,对体育教学计划中24式太极拳的评价标准进行标准化制定,确定了2项一级指标、10项二级指标、24项三级指标及各指标等级与权重系数,使其评
【机 构】
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河南农业大学,焦作市三中
【出 处】
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南阳师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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