【摘 要】
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"植物保护学"实践教学是培养植物保护技能型人才的重要环节。为了适应地方院校培养创新应用型技术技能型人才的需求,该文分析了地方本科院校"植物保护学"实践教学存在的问题,
【基金项目】
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榆林学院双语教学项目“SY1401”;榆林学院教改项目(JG1608):植物保护学课程改革的研究与实践;卓越农林人才教育培养计划改革试点项目(实用技能型)
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"植物保护学"实践教学是培养植物保护技能型人才的重要环节。为了适应地方院校培养创新应用型技术技能型人才的需求,该文分析了地方本科院校"植物保护学"实践教学存在的问题,介绍了对"植物保护学"实践教学体系改革的主要做法,通过实践教学方式多元化、实践教学内容区域前沿化和构建科学合理的考核体系等改革措施,有效提高了学生的实践和应用能力,收到了良好的教学效果,为地方本科院校"植物保护学"实践教学提供了新的思路。
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