论文部分内容阅读
小学是学生发展的基础阶段， 因此在小学阶段时， 就要打好学生学习基础。 但是由于数学知识具有一定的系rn统性和逻辑性， 对学生学习能力的要求相对较高， 在此基础上， 只有激发出学生学习数学知识的兴趣， 才能使学生更好地融rn入小学数学教学中。 基于此现阶段在小学数学教学过程中， 积极引入了兴趣教学法， 本文在分析兴趣教学法的基础上， 提出rn了几点应用策略。