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信息技术与体育课程整合是我国体育教学改革的新视点,是一种新型的教学方式。如何把握信息技术与体育课程整合的理论基础,提出应包含三方面的内容,并结合教学实践,形成了关于信息技术与课程整合理论的全新认识。
信息技术与体育课程的整合
【摘 要】
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信息技术与体育课程整合是我国体育教学改革的新视点,是一种新型的教学方式。如何把握信息技术与体育课程整合的理论基础,提出应包含三方面的内容,并结合教学实践,形成了关于
【机 构】
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南通大学体育科学学院
【出 处】
：
南京体育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年3期
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