【摘 要】
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目的 探讨大学生移情能力与考试作弊行为意向之间的关系.方法 运用大学生考试作弊行为意向问卷和移情问卷,对464名大学生进行问卷调查.结果 ①大学生考试作弊行为意向在性别(
【机 构】
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中国.云南师范大学教育科学与管理学院,昆明,650092
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目的 探讨大学生移情能力与考试作弊行为意向之间的关系.方法 运用大学生考试作弊行为意向问卷和移情问卷,对464名大学生进行问卷调查.结果 ①大学生考试作弊行为意向在性别(t=-4.877,P＜0.00)和家庭所在地(t=-3.092,P＜0.01)两个变量上存在显著差异；②移情与大学生考试作弊行为意向呈显著正相关(r=0.206,P＜0.001)；③不同移情能力的大学生在考试作弊行为意向存在显著差异(F=9.357,P＜0.001)；④移情对大学生考试作弊行为意向具有显著的正向预测作用.结论 大学生移情能力对考试作弊行为有预测的作用,高校可以从培养大学生的移情能力来减少考试作弊的现象.
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