生物技术综合性实验教学的探索和实践

来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yiyiweiwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综合性实验项目的开设可以提高学生的综合分析问题和解决问题的能力,从生物技术综合性实验的构想、设计、实施、效果等方面探讨了生物技术专业综合性实验的教学,以期为生物技术实验教学改革提供借鉴。
其他文献
对科技信息时代财务会计的发展趋势进行了预测,分析了新时期对财会人才的需要,指出要培养适应新型财会人才就必须要较变培养目标和教学模式,重构课程体系,加强职业道德教育。教师
本文部分内容为作者在国家"九五"科研攻关项目"滚筒式切头飞剪及力能参数研究"的验收报告中的一部分,切头飞剪的动态特性主要包括:力能参数、惯性力、系统动能的变化规律等.
把创造性思维运用到生理学教学上,在独创性、综合性、发散性三方面和生理学教学结合起来,培养学生的创造能力,发挥学生的创造潜能.在提高教学效果的同时,培养学生成为创造性
阐明目前医用化学教学中存在的一些问题,教学时数少,教学内容多,理论课与实验课的比例不合理,标准化、模式化的考核方式与创新能力培养之间的矛盾。针对问题提出,对教材内容、课程
目的探讨孕妇肾孟积水的发病原因、危险因素和临床特点,并评价超声对孕妇肾盂积水的诊断价值。方法采用3.5MHz凸阵探头对97例14~32孕周以上,临床对有腰痛、尿频、尿急、尿痛等泌