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远程开放教育自主学习是以自主性、引导性和互动性为主要特征的一种学习模式。既要求学生能够独立自主地进行个别化学习，也要求教师进行有效的教学指导与辅导。开放教育自主学习的基本要要求是明确学习目标，获取学习资源，参与交互学习，评价学习效果。
论开放教育自主学习的特点与实施策略
【摘 要】
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远程开放教育自主学习是以自主性、引导性和互动性为主要特征的一种学习模式。既要求学生能够独立自主地进行个别化学习，也要求教师进行有效的教学指导与辅导。开放教育自主学
【机 构】
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甘肃广播电视大学宣传处
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年1期
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