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美术教学过程，根本的任务是培养学生的感性认识，提高学生的审美能力，挖掘学生的想像力和创造力。为了使学生在良好的心境下参与艺术活动，获得艺术审美的快乐体验，就必须自始至终使学生保持快乐学习的精神状态，只有这样才能使教学目的富有成效地顺利展开，下面笔者就此问题谈谈几点看法。
如何在美术教学中创造快乐的学习气氛
【摘 要】
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美术教学过程，根本的任务是培养学生的感性认识，提高学生的审美能力，挖掘学生的想像力和创造力。为了使学生在良好的心境下参与艺术活动，获得艺术审美的快乐体验，就必须自始至终使
【机 构】
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广东省龙川县新城初级中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年48期
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