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《数学新课程标准》中十分强调数学与现实生活的联系，在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系，初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。”因此，在教学中，我们应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，要求观察生活环境，激发学习兴趣；巧用生活经验，激活数学课堂；注重实践活动，激发能力提高。