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心理学对高校教学过程具有重要指导作用。本文以心理学的相关理论知识为基础，结合高校计算机类课程教学的特点，初步探讨了在计算机课程的教学过程中，如何运用心理学来促进学生的学习兴趣、改善教学方法，从而达到提高教学质量、获得良好的教学效果的目的。
试论心理学在计算机教学中的应用
【摘 要】
：
心理学对高校教学过程具有重要指导作用。本文以心理学的相关理论知识为基础，结合高校计算机类课程教学的特点，初步探讨了在计算机课程的教学过程中，如何运用心理学来促进学生的
【机 构】
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武汉东湖学院计算机科学学院
【出 处】
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科学导报
【发表日期】
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2004年期
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